Das Bild des behinderten Menschen in der Kinder- und Jugendliteratur Rutilius Taurus Aemilianus ein jüdischer Dorfschullehrer in Mittelfranken

ein jüdischer Dorfschullehrer in Mittelfranken / Wiesemann

Das dritte Kapitel stellt eine wertende Zusammenfassung der im Verlauf geschilderten Informationen sowie gewonnenen Ergebnisse dar und bildet den Schlussteil der Arbeit

Zusätzlich werden pragmatische Leitlinien für die anwendungsorientierte Umsetzung der einzelnen Verfahren ergänzt

orientiert man sich an Gesprächen oder Medienberichten

3Die Institutionelle Ökonomie10

Das Bild des behinderten Menschen in der Kinder- und Jugendliteratur Rutilius Taurus Aemilianus ein jüdischer Dorfschullehrer in MittelfrankenInhaltsangabe: Gang der Untersuchung: In meiner Arbeit gehe ich auf verschiedene Definitionen von Behinderung ein, gebe einen kurzen Abri der Geschichte der Kinderliteratur und wende mich dann Literaturgattungen zu, in denen Behinderte dargestellt werden. In diesem Zusammenhang beleuchte ich auch kurz Definitionen aus Kinder und Jugendlexika zum Stichwort "Behinderung". Danach habe ich mir einige Empfehlungen zur Behandlung des Themas "Behinderte" im